Főoldal

A Brémai muzsikusok – Lázár Ervin Program

LEP

Iskolánk 4. és 5. osztályos tanulói 2024. november 26-án a Lázár Ervin Program keretében a Brémai muzsikusok című előadást tekinthették meg a Veszprémi Petőfi Színházban.

A Brémai muzsikusok az egyik leghíresebb Grimm-mese, amely mondanivalójával gyerekekhez és felnőttekhez egyaránt szól. Főszereplői Szürke, a szamár, Fogdmeg, a kutya, Bajszos, a macska és Tarajos a kakas, akik összefognak, hogy kilátástalan élethelyzetükben legyőzzék a gyarló embert, aki az emberi felelősségvállalás hiányában a kiöregedett állatok elűzését választja.

A történet az állatok példáján keresztül arra tanít minket, hogy a munkára már képtelen, idős társainkat – legyen az ember vagy állat – becsüljük meg, s ne feledkezzünk meg a hála kifejezéséről. Elesettségükben sem szabad őket magukra hagynunk.

A színház miliője, a látványos színpadi megjelenítés, valamint a főszereplő állatokkal való együttérzés mind hozzájárultak ahhoz, hogy a gyerekek jól érezzék magukat, és új élményekkel gazdagodhassanak. Köszönjük!

Képek

Üzemlátogatás Pápán – 8. osztály

csoportkp 8 osztly

A Tüskevári Általános Iskola 8. osztályos diákjai november 22-én üzemlátogatáson jártak a Pápai Asztalos Kft-nél. Tanulóink a pályaorientációs program során az asztalos szakma fortélyait ismerhették meg, több mint egy órás időtartamban. A gyerekek megtudták, hogy az asztalos olyan szakember, aki faanyagokból különböző bútorokat, ajtókat, ablakokat és egyéb fa szerkezeteket készít, valamint a munkájuk magában foglalja a tervezést, a mérési feladatokat, a vágást, az illesztést, a csiszolást és a befejező mozzanatokat is. A program a Veszprém Vármegyei Kereskedelmi és Iparkamara segítségével valósult meg. Köszönjük a lehetőséget, reméljük, hogy a sok hasznos információ után diákjaink kedvet kaptak az asztalos szakma elvégzésére!

Képek

Petőfi Kulturális Program – Ma is tanultam valamit!

1000002494

A Tüskevári Általános Iskola 7. osztályos tanulói helytörténeti és családtörténeti kutatások módszereibe bevezető, 3 alkalmas klubfoglalkozáson vehettek részt 2024. novemberében. A Petőfi Kulturális Program keretében megvalósuló, Ma is tanultam valamit! előadássorozatot a Veszprém Vármegyei Levéltár munkatársa valósította meg iskolánkban. A foglalkozások témájának középpontjában a családfakutatás, a helytörténeti kutatás, illetve a településtörténet megismertetése állt. A gyerekeknek nagyon tetszettek az előadások. Köszönjük a lehetőséget Tüskevár Község Önkormányzatának!

Képek

STOP bullying! - Prevenciós program, 7-8. osztály

Csúfolódás, piszkálódás, megalázás, kiközösítés, megfélemlítés - a statisztikák szerint a gyerekek 2/3-át érinti a probléma, amelyet az angol bullying szó fejez ki a legpontosabban. Magyarul talán az „iskolai kortársbántalmazás” kifejezéssel ragadható meg a legjobban a lényege. Elengedhetetlen, hogy foglalkozzunk tehát a jelenséggel, illetve megelőzésével, kezelésével. Az egyik legismertebb prevenciós program, az ENABLE módszertanára épülő tréningen vehettek részt 7-8. osztályos tanulóink, amelynek célja, hogy erősítse a gyerekek bántalmazás-ellenes attitűdjét és érzelmi intelligenciáját. Ennek során pontosították, mi a különbség konfliktus és bullying között, megismerték a bullying megnyilvánulási formáit. A gyerekek számtalan példát soroltak fel, ami miatt célponttá válhat valaki a társai körében. Beszélgettek a bántó kifejezések lélekre gyakorolt hatásairól, valamint a bántalmazás lehetséges következményeiről. Videók és szituációk segítségével azonosították a bántalmazási helyzetek szereplőit, s kiemelték a szemlélőkben rejlő segítségnyújtás lehetőségét. A foglalkozás végén szófelhőt készítettek a jó segítőre jellemző tulajdonságok, valamint a békés, harmonikus közösség kialakulásához szükséges értékek összegyűjtésével. Bízunk benne, hogy a program üzenete eljutott a tanulókhoz, hisz ez mindannyiunk közös érdeke: a biztonságos, védelmező környezet hozzájárul a jó közérzethez, valamint az iskolai és az életbeli sikerekhez.

Képek

Nyílt Nap a Tüskevári Általános Iskolában

DSC 0128

A Tüskevári Általános Iskola 2024. november 18-án tartotta idei első Nyílt napját, amely egy izgalmas lehetőséget kínált a szülőknek, hogy betekinthessenek gyermekeik tanóráiba és megismerhessék az iskola oktatási módszereit. A nap folyamán az alsós és felsős osztályok egyaránt változatos, interaktív és élménydús programokkal várták a látogatókat.

Az első osztályosok matematikaórán játékos feladatokkal gyakorolták az 5-ös számkört, míg írásórán lelkesen tanulták az „a” betűt, és olvasás órán is ennek az elsajátításával foglalkoztak. A testnevelésórán egyensúlygyakorlatok és labdás csapatjátékok váltották egymást, a népszerű „pecsenyeforgató” játékkal zárva a foglalkozást. A másodikosok nyelvtan óráján a j hang jelöléseivel ismerkedtek a gyerekek, míg olvasás órán téli madáretetők vendégeiről tanultak, ismeretterjesztő szöveg segítségével. Matematikaórájuk során játékos feladatokat oldottak meg a 100-as táblán. Az 1–4. osztályosok énekórája színes zenés élményekkel gazdagította a napot: a kisebbek mondókákat tanultak, a nagyobbak pedig ritmusos tapsolással és hangszerekkel színesített gyakorlatokat végeztek, bevonva a szülőket is. A negyedikesek környezetismeret órán az Északi-középhegység domborzatával ismerkedtek meg a tanulók.

A felső tagozaton sem maradtak el az érdekes, interaktív órák. Az 5. osztály németóráján a diákok tapintással ismerték fel az iskolai eszközöket, majd németül leírták azok tulajdonságait. A 6. osztályosok természettudomány órán a kísérleti eszközök világába nyertek bepillantást. A 7. osztályosok diákok kémia órán az anyagok csoportosítását gyakorolták, majd interaktív feladatokkal gyarapították tudásukat. A legnagyobbak nyelvtan óráján a nyelvjárások és csoportnyelvek rejtelmeibe merültek el, biológia órán pedig a légzést tanulták.

A Nyílt nap programjai minden korosztály számára érdekesek és hasznosak voltak, tökéletesen bemutatva az iskola tanítási módszereit és közösségi értékeit. A szülők elégedetten távoztak, láthatóan büszkék voltak gyermekeik fejlődésére és lelkesedésére.

Képek